13 dicembre, ore 16 – 19
CORSO LABORATORIALEParleremo di:
- Intercettare temi, interessi, bisogni dei giovani lettori.
- Quali libri? Alcuni esempi di libri “inclusivi”.
- I nuovi classici: i romanzi che oggi possiamo considerare a tutti gli effetti classici.
- Il progetto: soggetti e competenze per la realizzazione di un progetto lettura moderno, che incida non soltanto nella scuola ma anche nel territorio.